Test di autismo: quali sono?

introduzione

Il disturbo dello spettro autistico è uno dei disturbi pervasivi dello sviluppo che si trova principalmente nell'infanzia. I principali sintomi di un disturbo dello spettro autistico sono la difficile interazione sociale e la comunicazione.

Esistono numerosi test che possono aiutare a diagnosticare un disturbo autistico. Poiché ciò è molto difficile e spesso rappresenta una diagnosi di esclusione, i test possono essere solo di significato di supporto, ma non conclusivi. Ci sono test per bambini e questionari per i loro genitori, anche se ovviamente solo risposte oneste da parte di tutte le persone coinvolte possono aiutare con la diagnosi.

Un disturbo dello spettro autistico grave viene spesso diagnosticato durante l'infanzia, ma ci sono anche test specifici per un disturbo dello spettro autistico per gli adulti, in cui vengono diagnosticate principalmente le forme più leggere del disturbo.

Poiché la diagnosi di un disturbo dello spettro autistico si rivela molto difficile e spesso può essere mascherata da altri problemi psicologici come disturbi d'ansia, depressione o ADHD, spesso vengono effettuate diagnosi errate.

Quali sono i test per i bambini?

Sono disponibili diversi test per bambini che possono aiutare a diagnosticare un disturbo dello spettro autistico. Ciò che tutti i test hanno in comune è che prendono di mira le abilità sociali e linguistiche del bambino, nonché l'empatia e l'intelligenza.

I test più comunemente usati sono i test CARS, ARI-I e ADOS (test ADOS vedi sotto).

Il test CARS sta per "Childhood Autism Rating Scale". Viene utilizzato per testare le capacità motorie e linguistiche, nonché le abilità sociali e l'empatia. È importante che i compiti assegnati al bambino siano appropriati per l'età del bambino.

Vengono verificate diverse situazioni:

1. Il bambino si trova in situazioni in cui ha bisogno di interagire con l'esaminatore in determinati modi. Si presta attenzione alla sensazione di empatia, al contatto visivo e al comportamento in situazioni di conflitto.

2. Il bambino è incoraggiato a imitare il linguaggio in base alla sua età.

3. Il bambino si trova in situazioni di disagio in cui viene giudicato l'affetto del bambino. Cioè, viene giudicato se il bambino si arrabbia in modo inappropriato o se è indifferente in modo inappropriato.

4. Le capacità motorie del bambino vengono controllate. Qui, le capacità motorie fini sono particolarmente importanti, che possono essere ridotte o addirittura assenti nei bambini autistici.

5. Viene messa alla prova la capacità del bambino di sviluppare relazioni con le cose. Ciò include, ad esempio, giocare e umanizzare un peluche.

6. Viene verificato se il bambino è in grado di adattarsi a situazioni diverse, anche strane, e di agire in modo appropriato in esse. In molti bambini autistici questa capacità è ridotta, quindi hanno bisogno di molta struttura e processi ripetitivi per sentirsi a proprio agio.

7. Viene verificato se il bambino è in grado di stabilire un contatto visivo con l'esaminatore. Molti bambini autistici lo evitano.

8. L'udito è testato. Molti bambini autistici non ascoltano i propri nomi. Nella diagnosi differenziale è necessario escludere la perdita dell'udito o la sordità.

9. Vengono registrati l'odore, il gusto e la sensazione di dolore.

10. Le risposte alla paura vengono testate. Ciò avviene attraverso la separazione dai genitori o attraverso oggetti spaventosi.

11. L'intelligenza del bambino viene testata. A seconda del tipo di disturbo dello spettro autistico, il test può essere inferiore alla media o superiore alla media.

Il test ARI-I è un questionario per i genitori. Se possibile, questo test dovrebbe essere sempre eseguito parallelamente ad altri test. Ciò consente di valutare meglio i deficit del bambino e una stima più precisa di come il comportamento del bambino è realmente nella vita di tutti i giorni.

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Quali sono i test per gli adulti?

Sono disponibili molti questionari per adulti. Poiché il comportamento degli adulti è più difficile da giudicare di quello dei bambini, questi test sono molto utili per fare la diagnosi in età adulta.

Se c'è una forma grave di autismo, viene diagnosticata durante l'infanzia. Ciò implica che le forme di autismo sono generalmente più lievi in ​​età adulta e che le persone colpite possono condurre una vita normale nonostante la malattia, anche se questa è caratterizzata da restrizioni. I limiti più comuni si riscontrano nell'interazione sociale, nelle collaborazioni o sul lavoro.

Test ADOS

L'ADOS (Diagnostic Observation Scale for Autistic Disorders) è un test in cui un esaminatore esperto osserva il bambino in diverse situazioni. Il test può essere sostenuto dall'età di due anni.

Il bambino è esposto a varie situazioni sociali per valutare il suo comportamento e per rivelare deficit sociali o linguistici. Se possibile, le situazioni dovrebbero essere standardizzate per garantire che il test fornisca un risultato il più oggettivo possibile.

Il test ADOS è un test comune per i bambini con un probabile Disturbo dello Spettro dell'Austismo e viene solitamente eseguito da psichiatri infantili o psicologi qualificati. Ci vogliono dai 30 ai 75 minuti.

Prova del viso

Il test del viso è uno dei più famosi test relativi all'autismo.

Poiché un sintomo importante del disturbo dello spettro autistico è l'incomprensione delle emozioni degli altri e un ridotto senso di empatia, questo test mira a identificare le emozioni. Qui al paziente vengono mostrate successivamente immagini di volti con emozioni felici, tristi e arrabbiate, che deve riconoscere correttamente. Se il paziente non è in grado di farlo, ciò può corroborare la diagnosi di un disturbo dello spettro autistico.

Quale medico verificherà l'autismo?

Per i bambini sono previsti i cosiddetti esami U dal pediatra. La salute del bambino viene controllata a intervalli regolari, lo screening per malattie comuni e lo sviluppo del bambino vengono monitorati. Ci sono esami U1-U9 e J1.

L'U1 si svolge subito dopo il parto dall'ostetrica o da un pediatra. Il resto degli esami U vengono eseguiti dal pediatra, il più delle volte si nota un comportamento anormale del bambino durante questo esame.

L'ulteriore diagnosi e diagnosi di solito non viene più eseguita dal pediatra, ma da uno psichiatra infantile e adolescente.

È anche possibile che i genitori stessi riconoscano un comportamento anormale dal loro bambino. In questo caso ha senso contattare prima il pediatra curante, in quanto di solito conosce il bambino dalla nascita e anche il bambino interessato ha un rapporto di fiducia con il medico. Il pediatra può quindi intraprendere tutti i passaggi successivi a sua discrezione.

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