Test di iscrizione alla scuola

definizione

Il test di iscrizione alla scuola, a volte anche l'esame di iscrizione (ESU) o l'esame di ammissione alla scuola (SEU, S1), è un test obbligatorio del dipartimento sanitario per tutti i bambini che devono iniziare la scuola nel prossimo anno. Ciò colpisce i bambini intorno ai 6 anni.
L'obiettivo è scoprire se un bambino è già in grado di andare a scuola o se ha bisogno di sostegno specifico o ulteriore aiuto.
Il test non è identico all'ultimo esame U (U9), che se possibile avrebbe dovuto già aver avuto luogo. A tal fine, il test controlla lo stato di sviluppo sociale, cognitivo e motorio, nonché l'udito e la vista (screening) in modo giocoso.
In alcuni casi e a seconda dello stato federale, ciò include anche una visita medica scolastica generale, che può includere il controllo delle condizioni fisiche generali, lo stato della vaccinazione e chiarimenti sui risultati di esami precedenti.

Maggiori informazioni sull'argomento su: iscrizione scolastica

Corso della prova di iscrizione

Poiché il sistema educativo tedesco è regolato dai rispettivi stati federali, le date chiave, i componenti e la procedura esatta del test differiscono da stato a stato. A causa delle diverse capacità e attrezzature, i dettagli del processo possono anche differire tra quartieri o città.
Nel Baden-Württemberg ad es. il test è diviso in due parti: nel penultimo anno di scuola dell'infanzia, viene effettuato il primo test per identificare bisogni speciali, mentre pochi mesi prima dell'inizio della scuola, spesso viene esaminato solo lo stato di salute.

In alcuni luoghi, successivamente si tiene una lezione di prova presso la scuola con i bambini in età prescolare.

Di norma, tutti i genitori di bambini in età scolare sono invitati per iscritto. A tal fine, sia le comunità che gli asili trasmettono i dati necessari per questo al dipartimento della salute. Il test viene eseguito negli asili, nelle scuole o talvolta direttamente nel dipartimento sanitario da educatori appositamente formati o assistenti medici del dipartimento sanitario. Occasionalmente, parti del test vengono eseguite anche da logopedisti o psicologi.
Il certificato di vaccinazione e il libretto giallo devono essere portati con voi per il test.

I genitori spesso ricevono un questionario con l'invito, che normalmente i genitori possono compilare su base volontaria. Se i genitori sono autorizzati o dovrebbero essere presenti al test viene gestito in modo diverso.

Sei interessato a questo argomento? Quindi leggi il nostro prossimo articolo di seguito: Cosa dovrebbe essere in grado di fare mio figlio quando inizia la scuola?

Quali attività sono impostate nel test?

I compiti del test non testano la conoscenza e sono progettati in modo tale da essere risolvibili per un bambino in età scolare dell'età appropriata senza preparazione.
L'aritmetica, la lettura e la scrittura di solito non sono richieste. Dopotutto, queste sono abilità che al bambino vengono insegnate a scuola. A volte si cerca di impacchettare il test in una specie di gioco per poter vivere il bambino in un'atmosfera rilassata e senza stress.

Per chiarire lo sviluppo delle capacità motorie lorde, al bambino viene spesso chiesto di camminare avanti e indietro in linea o di stare su una gamba e saltare. Le capacità motorie fini vengono spesso controllate anche in relazione allo sviluppo cognitivo e del linguaggio.
Le attività possibili sono:

• Assegna un nome o traccia colori e forme semplici (triangolo, quadrato)
• Ripeti le parole correttamente (spesso anche parole divertenti senza senso)
• Migliora le parole pronunciate in modo errato o incompleto (ad esempio Ele-ant)
• Clap sillabe
• formano la pluralità di parole
• Riconosci gli oggetti nelle immagini o le differenze in due immagini
• creare un'immagine secondo un modello o liberamente
• raccontare una storia illustrata
• Contare fino a 10 o il più lontano possibile
• Riconosci le quantità
• raccontare una storia dalla vita di tutti i giorni
• nomina il tuo compleanno o indirizzo
• Segui le istruzioni più piccole in più fasi

Inoltre, vengono prese in considerazione anche caratteristiche come la socievolezza, il desiderio di apprendere e la stabilità emotiva.

Occasionalmente ai bambini viene anche chiesto di scrivere il proprio nome o di scrivere tutte le lettere dell'alfabeto che già conoscono. Tuttavia, queste sono generalmente aggiunte volontarie che non sono incluse nella valutazione.

L'acuità visiva può essere mostrata sia tramite il test LEA, in cui al bambino vengono mostrati motivi sempre più piccoli e semplici, sia tramite il test E-hook, in cui il bambino deve dire da quale lato l'immagine diventa sempre più piccola e ruota in modo casuale la E è aperta.
La visione dei colori viene anche testata utilizzando le tavolette Ishihara.
L'udito può essere verificato utilizzando il test pilota. Qui il bambino deve indicare i simboli appropriati dopo le istruzioni che diventano più silenziose e silenziose. Un'altra possibilità è la misurazione tramite timpanometria, un metodo in cui vengono misurate la mobilità e la risultante riflettività del timpano.

Ti stai ancora chiedendo se potrebbe. può aspettare un altro anno prima di iniziare la scuola? Quindi leggi le informazioni dettagliate su questo sotto: Mio figlio è pronto per la scuola?

Quanto dura il test?

Anche la durata del test può variare notevolmente, ma normalmente non dovrebbe durare più di un'ora.

Quali sono le conseguenze dei risultati?

I risultati del test di iscrizione scolastica sono solo un'istantanea e possono essere falsificati, ad esempio, dal nervosismo o dalla svogliatezza generale del rispettivo bambino.
L'obiettivo è trovare quanti più bambini possibile che abbiano ulteriori esigenze educative. Ci sono sempre alcuni bambini che sono effettivamente a un livello normale di sviluppo. Pertanto, un risultato anormale è sempre seguito da ulteriori diagnosi.

Soprattutto con i bambini che non devono ancora andare a scuola, ma sono già autorizzati a farlo, i cosiddetti bambini facoltativi, c'è un disaccordo occasionale tra i genitori, il dipartimento sanitario e la direzione scolastica su quando iniziare la scuola.
Se non è possibile trovare un accordo, la decisione finale spetta alla direzione della scuola.

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