Come riconoscere i problemi comportamentali nei bambini

introduzione

I disturbi comportamentali comprendono un gran numero di disturbi comportamentali più o meno pronunciati e vengono solitamente diagnosticati in età scolare. I bambini si distinguono in modo inquietante e quindi impediscono a se stessi e agli altri di apprendere. Per evitare ciò, sarebbe vantaggiosa la diagnostica in giovane età, poiché il supporto e la terapia precoci potrebbero prevenire i problemi più tardi a scuola e al lavoro. Mentre questo funziona bene per i bambini dell'asilo e della scuola materna, diagnosticare un disturbo comportamentale nei bambini è molto più difficile.

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Cosa è normale, quando inizi a parlare di problemi comportamentali nei bambini?

Proprio questa domanda è il punto cruciale della discussione sul comportamento evidente. In passato, la prole cospicua veniva chiamata "bambini problematici" o " Scrivere baby ”il cui comportamento è“ ancora in crescita insieme ”. Nella maggior parte dei casi questo è vero, perché ci sono bambini irrequieti in ogni famiglia che si sviluppano abbastanza normalmente durante la loro infanzia. In questa prima infanzia, è molto difficile determinare dove finisce il comportamento stressante "normale" in un bambino e dove iniziano i disturbi del comportamento. In retrospettiva, i genitori di bambini con problemi comportamentali riferiscono che il loro bambino era già particolarmente esigente da bambino. Poiché un bambino può esprimere dispiacere solo urlando, lamentandosi, non volendo dormire, ecc., Una causa psicologica viene messa in discussione solo quando le malattie acute e altri fattori di disturbo sono stati eliminati e il comportamento persiste. Tuttavia, poiché la diagnosi esatta non è ancora possibile con bambini così piccoli e quindi non può essere raccomandata alcuna terapia specifica, la determinazione dei problemi comportamentali nei bambini non ha (ancora) alcun valore medico.

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Quali sono i sintomi di un problema comportamentale?

In generale, i bambini colpiti sono comportamenti vistosamente distruttivi, esigenti e altrimenti spiacevoli, specialmente quando interagiscono con i loro coetanei o quando si confrontano con autorità e compiti o doveri. Si osservano anche paure e insicurezze. Tipicamente, i problemi comportamentali si riscontrano quindi in età scolare, poiché questi sintomi possono essere osservati solo da una certa età e in determinate situazioni.

Retrospettivamente, molti genitori descrivono che i loro figli erano già stati notati da neonati e bambini piccoli a causa dell'aumento del pianto, dei disturbi alimentari, dei problemi del sonno e di comportamenti simili. Queste relazioni sono state indagate per diversi anni e sono state parzialmente confermate.

Tuttavia, poiché solo un piccolo numero di bambini "faticosi" sviluppa successivamente disturbi comportamentali e non esiste una terapia specifica per i bambini di questa età, è consigliabile che i genitori siano pazienti e affrontino il comportamento con amore e comprensione. Indipendentemente dalla causa dei sintomi, un buon rapporto genitore-figlio e un alto livello di autostima contribuiscono al successo del trattamento di un possibile disturbo successivo.

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Come posso riconoscere io stesso un problema comportamentale?

Se i genitori hanno la sensazione che qualcosa non va nel loro bambino, di solito hanno ragione. Dal momento che trascorrono ogni giorno con il bambino, sono gli unici che possono dire con certezza se si stanno comportando in modo anomalo. Ciò è particolarmente vero per le malattie acute che i genitori percepiscono prima che compaiano i sintomi manifesti. Questo è più difficile con problemi comportamentali. Come già descritto, i bambini possono attirare l'attenzione attraverso irrequietezza, pianto, disturbi alimentari / rifiuto di mangiare, problemi di sonno e simili richieste ai genitori. Se la madre e il padre hanno già esperienza tramite un fratello maggiore, potrebbero notare tale comportamento in modo più chiaro in confronto. Tuttavia, poiché questi sintomi non sono specifici, i problemi comportamentali nei bambini non possono essere effettivamente determinati. È più importante riconoscere un'ulteriore sensazione di disagio o sofferenza nel bambino, in quanto potrebbe essere un segno di una malattia acuta che richiede un trattamento immediato. I problemi comportamentali, d'altra parte, diventano più chiari nel corso dell'infanzia e quindi richiedono ai genitori di agire. Il bambino dovrebbe quindi rimanere in vista, ad es. un chiarimento più dettagliato dovrebbe essere effettuato in età scolare.

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I problemi comportamentali vengono esaminati durante un esame U?

Non esiste uno screening per problemi comportamentali. Negli esami U, viene esaminato lo sviluppo fisico e psicologico appropriato all'età, che può rivelare enormi problemi comportamentali. Solo dopo la U9 e / o l'esame di iscrizione alla scuola il medico si concentra sulle abilità sociali e comportamentali al fine di verificare se sono idonee alla scuola. Ma anche qui non c'è una ricerca specifica per problemi comportamentali.

Quale medico è responsabile se c'è un problema comportamentale?

In generale, per questo può essere utilizzato il pediatra e per i bambini più grandi anche lo psicologo / psichiatra infantile. Il pediatra sarebbe responsabile dei bambini. Tuttavia, come già descritto, i problemi comportamentali a questa età non sono di grande importanza dal punto di vista medico, quindi non esiste uno specialista per questo.

Quando dovrei vedere un dottore?

Il comportamento infantile, che preoccupa molto i genitori, è in linea di principio sempre un'indicazione per la visita di un medico. La valutazione medica e la terapia per i bambini è principalmente importante nel caso di malattie acute che sono inizialmente espresse nei sintomi già descritti. Per i problemi comportamentali in quanto tali, il trattamento medico è indicato al più presto in età scolare o infantile.

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Esistono test per problemi comportamentali nei bambini?

È estremamente difficile diagnosticare problemi comportamentali nei bambini più grandi perché non esiste un test che possa essere considerato conclusivo. Uno dei motivi è che la definizione di comportamento sospetto spesso non è chiara e può essere determinata solo se tutte le altre possibili cause sono state escluse. Non esiste quindi un test chiaro, anche per i bambini più grandi, ma piuttosto una batteria di test che corroborano o respingono il sospetto di comportamento anormale. Nei bambini il cui comportamento è ancora più indifferenziato e possibili segni ancora più aspecifici, non può esserci un tale test. Tuttavia, in caso di sospetto di problemi comportamentali, vengono utilizzati studi sullo sviluppo generale del bambino. Tuttavia, questi consentono solo di trarre conclusioni sulla prosperità del bambino senza far luce sulle possibili cause dei ritardi.

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L'osteopatia aiuta?

L'osteopatia, un metodo di diagnosi e trattamento manuale, viene offerta ai bambini più grandi con problemi comportamentali e può essere utilizzata anche con i bambini. Il beneficio di questa terapia non è stato chiaramente stabilito. Qui si applica quanto segue: ciò che è buono è ciò che è buono - se il bambino sta molto meglio dopo il trattamento, l'osteopatia è un'utile aggiunta alla medicina convenzionale per quasi tutti i problemi. Tuttavia, non sostituisce il trattamento da un medico.

Cosa posso fare da solo?

Ora è stato suggerito più volte che un medico non può né identificare chiaramente né trattare i problemi comportamentali nei bambini. Quindi cosa possono fare i genitori quando si accorgono che il loro bambino non sta bene? I principi più importanti qui sono l'amore, la pazienza e la comprensione, indipendentemente dalle anomalie psicologiche. Perché la cosa più importante è che il bambino stia bene, altrimenti ogni possibile problema peggiorerà. Un aiuto più specifico può essere fornito da genitori esperti che allevano figli con problemi comportamentali. A causa dell'elevato numero di bambini che presentano problemi comportamentali, i genitori affetti possono essere trovati in quasi ogni cerchia di conoscenti. Internet offre numerosi forum sull'argomento, ma l'integrità del sito web dovrebbe essere controllata. Ad esempio, alcuni bambini beneficiano di una routine quotidiana rigorosamente regolata, altri di un livello particolarmente elevato di attenzione e attività, ma altri ancora sono abituati a troppe attenzioni e mostrano problemi comportamentali solo quando si sentono trascurati. Lo scambio di idee con altri fornisce idee che possono poi essere provate. Dopotutto, nessuno conosce il bambino così come i propri genitori.

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