L'uomo che segna nella pallamano

introduzione

La marcatura a uomo gioca un ruolo chiave nella pallamano. L'importanza della marcatura umana è particolarmente alta nel Kinderhaltbar. Nell'infanzia, non si tratta del massimo progresso nelle prestazioni, ma principalmente della motivazione a lungo termine a fare sport. L'obiettivo dovrebbe essere due ore di allenamento a settimana, integrate da allenamenti nel tempo libero e negli sport scolastici. Spesso, tuttavia, ciò è difficilmente realizzabile nella realtà. La marcatura a uomo promuove la creatività e la responsabilità personale ed è particolarmente attraente per i bambini e facile da imparare.

Mancato apprendimento del comportamento difensivo

Adattati al gioco nei campionati più alti, molti allenatori e genitori giustificano l'apprendimento del comportamento difensivo mediante la difesa 6: 0 o 5: 1. Tuttavia, questa idea non è del tutto corretta. Di seguito vengono descritti in modo più dettagliato gli errori tipici durante l'apprendimento del comportamento difensivo nella pallamano dei bambini.

Comportamento difensivo troppo difensivo

Uno dei problemi più elementari nella pallamano dei bambini è il comportamento difensivo troppo passivo. I bambini stanno presto al cerchio e si coprono con la difesa spaziale. Questo lateralmente-moving Il comportamento difensivo con le braccia alzate mina la creatività dei bambini e la gioia di giocare molto presto. I progressi nelle prestazioni e nel successo non dovrebbero essere ignorati, ma la vittoria non è in primo piano negli sport adatti all'infanzia. I bambini dovrebbero sperimentare la partecipazione a lungo termine nello sport attraverso il divertimento. Tuttavia, i bambini si divertono solo negli sport, che siano pallamano o altri sport, se vengono incoraggiati l'iniziativa e la creatività.

Nota: dove ci sono vincitori, ci sono sempre perdenti.

Comportamento di difesa reattiva

Il comportamento di difesa spaziale è soggetto a una pura reazione al comportamento di attacco dell'avversario. L'attesa, il comportamento passivo è dato qui. Sarebbe più sensato un comportamento difensivo attivo, bloccando il passaggio e correndo traiettorie per provocare errori dell'attacco avversario.

Difesa orientata al antigioco

A causa della scarsa importanza del comportamento difensivo nella pallamano dei bambini e nella difesa difensiva, ci sono carenze nel comportamento difensivo dei bambini. Una posizione sbagliata e uno scarso gioco di gambe spesso mettono il difensore in posizioni sfavorevoli. Anche i bambini spesso possono aiutare se stessi in queste situazioni solo provocando un gioco sporco spingendo, tenendosi o raggiungendo l'arto. Tale comportamento deve essere rigorosamente impedito nella pallamano dei bambini.

Il gioco d'attacco difensivo limita il comportamento di attacco.

Difesa e gioco d'attacco si influenzano a vicenda. Con un comportamento difensivo difensivo, gli attaccanti possono passare facilmente la palla. Se si considera questo comportamento difensivo nella pallamano dei bambini, provoca lanci di salto inappropriati per l'età sopra la copertura della difesa. I giocatori fisicamente superiori hanno dei vantaggi qui, che nel corso dello sviluppo Un'interazione tattica di attacco con spazio per la creatività è difficilmente disponibile. Se il gioco viene difeso attivamente e apertamente, l'intero gioco diventa più attraente e chiaro. Questo deve essere incoraggiato, soprattutto nella pallamano dei bambini.

Argomenti per la marcatura dell'uomo

In a Orientamento al rilevamento dell'uomo I giocatori e gli attaccanti della difesa possono agire in modo indipendente, libero e variabile. Ci sono molti modi per giocare la palla dell'avversario. I bambini sono molto più impegnati quando possono attaccare la palla in modo indipendente e iniziare un contrattacco.

  • La marcatura a uomo corrisponde all'impulso naturale dei bambini di muoversi nella pallamano e promuove la gioia di giocare
  • Attraverso un comportamento difensivo attivo, i bambini imparano automaticamente come attaccare la situazione in base alla situazione
  • Promuove la situazione di gioco 1: 1
  • L'anticipazione dei bambini è incoraggiata
  • Imparare a rilevare un uomo è più facile del complesso comportamento difensivo spaziale attraverso la focalizzazione dell'attenzione.
  • Motivare i bambini con l'obiettivo: vincere la palla
  • La marcatura dell'uomo è fondamentale per la creatività del gioco, l'iniziativa e la responsabilità personale

Deficit in difesa nella pallamano dei bambini

  1. Troppo sulla difensiva
  2. Puramente reattivo
  3. Cattivo gioco di gambe
  4. Orientato al gioco sporco
  5. Di conseguenza: gioco d'attacco limitato

Cosa caratterizza un comportamento di difesa attiva?

  • Combatti per palle gratis
  • Gioca a palle
  • Intercetta i passaporti
  • Ingannare, insicuri, disturbare gli avversari
  • Blocca passaggi pedonali, blocca passaggi
  • Provocare errori dell'avversario

Il percorso dalla marcatura dell'uomo alla copertura dell'area

Avversario orientato -> orientato allo spazio-> Ball oriented -> Orientato al giocatore

Al contrario, l'opinione di molti formatori e genitori in Palla a mano il comportamento di difesa nello spazio nella pallamano dei bambini è più difficile da imparare rispetto a quello orientato all'avversario. Principianti e bambini sono spesso sopraffatti dal cambiamento degli avversari e dalle abilità percettive e di orientamento associate. I bambini devono coordinarsi tra loro in modo permanente durante la pianificazione della stanza. Di conseguenza, ci sono difficoltà di comunicazione. Nel caso dell'identificazione dell'uomo, i compiti sono strutturati in modo relativamente chiaro. Pertanto, il comportamento di difesa in Palla a mano appreso per la prima volta attraverso il marchio dell'uomo.

L'apprendimento del comportamento di difesa avviene in 3 fasi

Prima volontà nella prima fase la difesa si applicava puramente dalla linea mediana in poi. Quando si difendono, i bambini devono stare tra la propria porta e gli avversari della propria metà campo. Il fulcro della formazione è di conseguenza il gioco 1: 1. In una seconda fase i bambini imparano misure tattiche che influenzano la loro posizione nello spazio. I difensori devono impedire ai loro avversari di accettare passaggi nella zona di tiro ravvicinato. A centrocampo, invece, è necessario aumentare la distanza dall'avversario per ridurre al minimo il rischio di essere superato. In prossimità della porta, il difensore deve sempre schermare l'attaccante dal lato del braccio che lancia. La formazione scaglionata nella 3a fase del comportamento difensivo vicino alla porta di 3 giocatori difensivi rende più facile l'assegnazione degli avversari. È inoltre possibile impedire uno sfondamento diretto da parte di un aggressore. Il 4 ° livello metodico è la copertura dello spazio, che va senza soluzione di continuità dal 3 ° livello.