Quali sono le strategie di apprendimento?
Cosa sono le strategie di apprendimento?
Le strategie di apprendimento sono ausili di lavoro che sono orientati verso l'obiettivo di apprendimento e hanno lo scopo di consentire allo studente di apprendere, conservare e riprodurre il materiale in modo mirato e il più rapidamente possibile.
Quindi servono sotto forma di un piano d'azione individuale come aiuto per un processo di apprendimento efficiente con buoni risultati, che possono essere raggiunti in modi molto diversi. Le strategie di apprendimento possono essere molto diverse, poiché sono adattate al rispettivo tipo di apprendimento e alle condizioni di apprendimento e ogni persona ha strategie di apprendimento molto diverse. I termini metodi di apprendimento e tecniche di apprendimento sono usati anche come sinonimi per strategie di apprendimento.
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Quali sono le strategie di apprendimento?
Esistono strategie di apprendimento molto diverse. Nella letteratura specialistica pertinente, tutte le strategie di apprendimento sono divise in tre gruppi. Questi sono spiegati di seguito.
1. La strategia di apprendimento cognitivo
Il primo gruppo riguarda le strategie di apprendimento cognitivo, che sono legate a tutti i processi di acquisizione delle informazioni. In questa strategia, le nuove informazioni vengono elaborate, ad esempio, dividendole in pacchetti di apprendimento più piccoli e significativi. Inoltre, è anche possibile contrassegnare termini importanti per ridurre il materiale didattico all'essenziale e strutturarlo. È inoltre possibile creare mappe mentali, schede, tabelle o schizzi con i contenuti di apprendimento.
Questo gruppo strategico include anche il processo di memorizzazione. Per la maggior parte delle persone, ciò avviene solo ripetendo regolarmente l'argomento. Ciò è possibile imparando una sequenza parte per parte (ad esempio con il vocabolario) o memorizzando la sequenza nel suo insieme (ad esempio con poesie). Puoi ripetere il contenuto nella tua mente più e più volte, pronunciarlo ad alta voce e controllare le tue conoscenze con le schede. È anche possibile combinare il materiale di apprendimento con altri eventi emotivi (ponti con asini) e pensare a storie su diversi argomenti.
Un'altra possibilità per memorizzare la conoscenza è collegare il nuovo materiale di apprendimento alla conoscenza esistente.
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2. La strategia di apprendimento metacognitivo
Il secondo gruppo di strategie di apprendimento è la strategia di apprendimento metacognitivo, che descrive il controllo del comportamento di apprendimento e del progresso dell'apprendimento. Il tuo obiettivo è la gestione critica e autoriflessiva dei tuoi progressi di apprendimento. Ciò include la creazione di piani di apprendimento su cui è specificato con precisione quale contenuto di apprendimento viene appreso e in quale momento, in modo che la propria produttività possa essere controllata rapidamente e facilmente. Questo controllo consente anche un cambiamento o un'ottimizzazione del processo di apprendimento (regolazione), ma richiede una valutazione realistica e ben ponderata.
Come strategia per monitorare l'apprendimento, puoi parlare agli altri di ciò che hai appena appreso o spiegarlo ad altri.
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3. Gestione delle risorse
La strategia di apprendimento, che si riferisce alle risorse, è l'ultimo gruppo e comprende le proprie attività come l'autogestione, lo sforzo o la concentrazione. Anche l'ambiente di apprendimento, cioè le condizioni quadro, viene preso in considerazione e descritto come una strategia di apprendimento esterno.
Questo include anche la forma sociale, può essere appresa in gruppo o in una biblioteca con altre persone. Questo può non solo promuovere la motivazione, ma anche lo scambio di conoscenze. Inoltre, si dovrebbe prestare attenzione alla progettazione del luogo di apprendimento in modo che sia silenzioso, offra poca distrazione, ecc.
Inoltre, le emozioni, cioè anche lo sforzo che metti nell'apprendimento e la volontà di apprendere, giocano un ruolo decisivo e descrivono così la strategia di apprendimento interno. Una possibile strategia per aumentare la motivazione è continuare a ricordare a te stesso perché stai imparando, annotare gli obiettivi che possono essere raggiunti solo attraverso l'apprendimento.
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Strategie di apprendimento psicologico
Esistono molte strategie di apprendimento diverse che hanno effetti diversi su tutti. È ben noto in psicologia che puoi memorizzare i contenuti particolarmente bene se hai una connessione emotiva con essi. Quindi ha senso pensare ai ponti degli asini su determinati argomenti o collegarli a una situazione reale della tua vita.
Inoltre, il cervello umano è sempre alla ricerca di stimoli. Puoi utilizzarlo quando impari fornendo poster di apprendimento con colori vivaci, schizzi o tabelle. Inoltre, la nuova conoscenza è particolarmente ben assorbita nella memoria se si basa sulla conoscenza esistente, quindi dovresti imparare in un ordine sequenziale significativo o costruire su altre conoscenze.
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Strategie di apprendimento per diversi gruppi di apprendimento
Strategie di apprendimento per gli studenti
Quando memorizzano la pura conoscenza fattuale, come il vocabolario oi dati, è importante che gli studenti utilizzino la strategia di apprendimento della ripetizione. Un sistema di schede può aiutare, che mostra rapidamente allo studente se ha già interiorizzato l'argomento o se deve ripeterlo di nuovo. Inoltre, è anche molto utile leggere i contenuti di apprendimento e poi riprodurli liberamente e ad alta voce o dirlo a qualcuno. Per portare un po 'di divertimento e creatività nel processo di apprendimento con i bambini più piccoli, si possono trovare e inventare ponti asini, è anche possibile creare un ricordo dal vocabolario.
Un'altra importante strategia di apprendimento per gli studenti è strutturare chiaramente il contenuto di apprendimento e ridurlo all'essenziale. Il materiale didattico può essere riassunto utilizzando le tue formulazioni, in modo che lo studente possa verificare direttamente se ha capito gli argomenti dal libro di testo o dalle copie dell'insegnante. Così puoi memorizzare le tue prime conoscenze mentre scrivi. Una strategia di apprendimento che funziona secondo lo stesso principio è la scrittura o la creazione di mappe mentali, poster o poster di apprendimento che contengono tutti i dettagli importanti o mostrano i contenuti di apprendimento in modo schematico o abbozzato.
Inoltre, è importante che gli studenti imparino con un tempo e un piano di studio in modo da non dimenticare nulla. Anche i compiti a casa e i test di rendimento scolastico dovrebbero essere annotati in questo piano. Anche gli scolari inclini al caos possono dare una struttura al loro apprendimento in questo modo.
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Strategie di apprendimento per gli studenti
A seconda del corso di studi, il corso è un momento molto impegnativo, motivo per cui è particolarmente importante nella fase di esame che si impari in modo efficiente. Il ritmo e lo stile di apprendimento sono diversi per ogni studente, motivo per cui tutti dovrebbero provare da soli le seguenti strategie di apprendimento.
Per risparmiare tempo, è importante ascoltare attentamente durante le lezioni oi seminari, concentrarsi sull'argomento e, se necessario, annotare tutto ciò che è rilevante. Con questo lavoro preparatorio, la successiva memorizzazione è più breve perché hai già affrontato l'argomento. Perché anche nel corso degli studi, più spesso l'argomento viene ripetuto, prima entra nella memoria a lungo termine.
Un prerequisito importante per un apprendimento di successo è dormire a sufficienza, bere a sufficienza e un ambiente di apprendimento luminoso, tranquillo e privo di distrazioni. Di conseguenza, studiare nella biblioteca universitaria è adatto agli studenti, non solo lì è tranquillo, ma anche altri studenti che studiano possono avere un effetto motivante su se stessi e la letteratura specialistica è disponibile per la lettura in loco.
Un'altra strategia che quasi nessuno studente può evitare è creare un piano di apprendimento. Non è raro che il Lernberg sia difficile da sorvegliare, quindi spesso manca la motivazione per iniziare. Una struttura non solo rende più chiaro il materiale didattico, ma consente anche l'auto-monitoraggio. Inoltre, a seconda della struttura, il contenuto dell'apprendimento dovrebbe essere ridotto al più importante e chiaramente illustrato su schede, una mappa mentale o un poster.
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Strategie di apprendimento per diverse situazioni
Strategie di apprendimento per l'apprendimento del vocabolario
Quando si impara il vocabolario, è importante non imparare troppe parole contemporaneamente senza interruzioni o ripetizioni. Di conseguenza, non si dovrebbero imparare più di sette-dieci parole contemporaneamente.
I ponti d'asino, usati come aiuti per la memoria, sono un metodo di apprendimento molto popolare per il vocabolario. La parola è collegata a un'altra parola o una situazione. È importante che la persona abbia una connessione con la connessione immaginaria, nel migliore dei casi anche una connessione emotiva. È anche possibile fare rima con il vocabolario e l'altra parola.
Un altro metodo di apprendimento è allegare il blocco note. Il blocco note può essere distribuito in tutto l'appartamento, in modo che tu possa leggere il vocabolario ancora e ancora di passaggio e imparare a lato. È anche possibile allegare il vocabolario all'oggetto corrispondente utilizzando un blocco note.
Una strategia di apprendimento molto nota per il vocabolario è il sistema delle schede. Il vocabolario straniero è scritto su un lato della scheda e la traduzione tedesca sull'altro. Leggi un lato e nella tua mente dici il retro della scheda, se lo sapevi, il periodo di ripetizione è più lungo rispetto al vocabolario che non potresti fare.
Inoltre, c'è la strategia di apprendimento del vocabolario, in cui il vocabolario viene inserito in un contesto significativo costruendolo in una frase in lingua straniera o persino scrivendo un racconto con un uso frequente di questa parola.
Tuttavia, la ripetizione è importante in tutte le strategie; questo è particolarmente adatto per il vocabolario difficile prima di andare a dormire, poiché le informazioni vengono elaborate e memorizzate bene durante il sonno. Puoi anche cantare, scrivere o dire il vocabolario a te stesso.
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Strategie di apprendimento per la motivazione al successo
La motivazione gioca un ruolo cruciale nell'apprendimento. Per questo motivo, esistono strategie di apprendimento intese a motivare le persone a raggiungere risultati. Ciò include anche l'apprendimento secondo un ritmo fisso. L'apprendimento dovrebbe avvenire sempre nello stesso luogo e allo stesso tempo.Anche l'apprendimento in gruppo può essere motivante.
Inoltre, è importante documentare il successo dell'apprendimento e quindi percepire il progresso dell'apprendimento quotidiano. Una strategia per questo può essere un chiaro piano di apprendimento su cui puoi spuntare o cancellare tutto ciò che hai imparato. Inoltre, si può ottenere la motivazione al successo attraverso la ricompensa. Con questa strategia di apprendimento, ottieni una ricompensa dopo un certo periodo di tempo o dopo una certa quantità di ciò che hai imparato. Può sembrare molto individuale, ma dovrebbe sempre essere un incentivo per lo studente.
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Dove e come posso acquisire strategie di apprendimento?
Le strategie di apprendimento sono essenziali per un apprendimento efficiente. Se non sei stato introdotto alle strategie di apprendimento a scuola, ci sono numerose possibilità per adottarle tu stesso.
La letteratura tratta in dettaglio il tema dell'apprendimento, che include anche strategie di apprendimento. Inoltre è possibile ottenere informazioni su Internet, frequentare corsi o lezioni sulle strategie di apprendimento e apprendimento. Dopo aver appreso le diverse strategie di apprendimento, il passo successivo è filtrare quelle più efficaci per te stesso. Alcuni funzionano meglio per te di altri. Di regola, ne cerchi di diversi e li combini per avere varietà da un lato e per poter utilizzare il metodo giusto per diversi argomenti di apprendimento dall'altro. Le strategie di apprendimento possono essere acquisite solo provandole attivamente e documentando i loro effetti. Dovrebbe essere utilizzato materiale didattico che deve essere realmente appreso per rappresentare una situazione di apprendimento il più reale possibile.
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